广西百色政协网

2018-11-28   阅读:93
本篇文章转载自互联网,如有侵权,联系站长删除!!!

  “这些年学校的变化太大了,校园规模、学校、教学设施、师资力量都变得更好了,孩子们学习也更高效、更快乐了。”近日,在谈到近些年来学校的变化时,隆林各族自治县德峨镇常么完小副校长杨孟怀深有感触地说。

  杨孟怀介绍说,1997年他刚到常么完小教书的时候,学校仅有一栋教学楼,没有宿舍、没有食堂,操场还是裸露的泥土地,晴天尘土飞扬、雨天湿滑泥泞,教师也屈指可数,学生只有300多名。而如今,学校有2栋教学楼、1栋食堂和2栋学生宿舍楼,建筑面积共计5700平方米,有4500平方米的硬化体育运动场和1230平方米的绿化面积,教师90多名,学生约1500人,共26个教学班,所有教室全是电脑和电子白板的多教室,开设有11门课程,还有10多个学生,实实在在提高了办学水平和教育质量,丰富了校园文化与内涵,满足了学生的学习和兴趣需求。

  据了解,长期以来,德峨镇党委、高度重视教育工作,始终“扶贫先扶教,兴乡村先兴校园”的原则,把教育工作作为首要重点工作之一。为深入推进义务教育均衡发展,根据上级文件要求,并结合实际印发了《德峨镇关于推进义务教育均衡发展的实施方案》等文件,成立以镇党委、主要领导为组长的德峨镇推进义务教育均衡发展工作领导小组,明确职责、狠抓落实,强化推进“控辍保学”工作,保障适龄儿童青少年入学机会均等;注重教育经费投入,着力改善办学条件;创新机制,强化师资力量;深化,实现资源共享;科学管理,优化教学质量等多措并举扎实推进义务教育均衡发展。 □韦丽诗

新媒体

县教育局召开全县中小学残疾
为进一步提升我县特殊教育普及水平,切实保障残疾儿童少年受教育的,推进义务教育均衡优质发展,10月29日下午,县教育

巴南:教育补短板强弱项 5所
华龙网10月18日16时40分讯(通讯员 张英)学校教育,事关每个家庭,事关全区发展大局。今年9月,巴南区的家长、学生们迎

九年义务教育
今天去某一个公司面试,让填写你是什么学历,上学日期和毕业日期,如果没毕业就在后面未的[]里打勾,我是初中未毕业,

特殊教育为“特殊儿童”阳光
从我站上的那一刻起,就下定决心,要做一个有责任、有爱心的特教人。转眼20年过去了,目睹特教学校的发展变迁,这个仍