从“黑板”到“全教学” 杨宜勤教书育人42载

2018-11-28   阅读:112
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  “现在的学生太幸福了,有现代化的教学设施,有各类丰富的课程,更有完整的教学体系。”26日,家住乾城园73岁的杨宜勤对于40年教育发生的改变发出感慨。在42年的生涯中,他了教学实施、教育质量和层次以及教育全面化等方面的改变。

  1978年,那时的杨宜勤在齐河县晏城镇南北中学执教,他清晰地记得那时的黑板就用一扇门代替,“学生上学的条件有限,除了黑板是一扇门代替外,也没有蜡烛或者灯,只能是趁着白天的时候多教一些,天黑了就下课,教具都是自制的,物理或者化学课需要实验的器材都是各个地方搜罗来的,在黑板上画图用的三角尺都是请木匠做的。”杨宜勤回忆着上世纪70年代的教学生涯。

  随着时代的发展,教学的条件也开始一点点进步,让杨宜勤记忆最深刻的就是那块陪伴他教学生涯的黑板,从一开始的一扇门,到木头做的黑板,再到水泥黑板,直到现在的多教室,让杨宜勤感慨不已。“其实从一块小小的黑板就能反映出这40年教育的变化和教育事业的飞速发展。”杨宜勤说。

  除此之外,杨宜勤表示,除了教育设施的日新月异,让他感慨颇深的还有教育的方式和内容。“原来的教学主要是主课,对于一个老师和学生的评价依靠的就是升学率和成绩,现在却不一样了,学校更加注重学生德育方面的教育,同时学校、社会和家庭形成一个教育网络,对孩子的教育不再仅仅停留在课堂和学校,而是在全社会或者是家中也形成教育的氛围,这个教育方式和内容的改变是我们之前怎么想也想不到的。”

  对于现在的教育,用杨宜勤的话说,就是从“有学上”已经发展到“上好学”,“国之强大重在育人,我国这些年不断地改变教育现状,不少乡村小学也有着翻天覆地的变化,这就是实现教育均衡化的前提条件。虽然我已经退休13年了,但是我依然期待着看到中国教育发展更好的那一天。”杨宜勤感慨道。晚报全记者王南摄影刘振兴

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