高等教育的性质特点

2018-10-31   阅读:127
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  专科、本科段(专升本)、本科。高等教育自学考试具有双重性质:既是一种国家考试制度,又是一种新的教育形式。作为国家考试制度,它由国家建立,由考试机构代表国家行使考试权,按照国家的目标和标准,面向全体学生、考生实施严格的国家考试。并选择各个地区的重点高校作为主考院校。全部成绩合格后由“教育”和“有资质的高校”颁发毕业证书、学位证书。自考毕业/学位证书国家承认,自考毕业生与普通高等教育毕业生享受同等待遇。

  4.提高全民族的思想文化水平和综合素质。 考生自学为主,根据需要和可能,自考生还可以选择面授、函授、、电视、音像等方式接受指导和帮助。部分应用技术类专业需参加全日制学习,有相应毕业年限。考试采用施考分科、学分累计的方式逐步完成学业。按照专业考试计划的要求,分课程进行考试,课程考试合格者发单科合格证并按计算学分。不及格者可参加下一次该课程的考试。考完专业考试计划的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学实践任务。

  门槛最低的高等教育形式。基本无毕业年限(但是,由于学习内容与普通高校课程基本相同,所以对于没有接受高中阶段学习的考生来说,大部分专业是很难通过的)。

  高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。

  考试采用学分累积制,不需经过入学考试,没有招生规模和学制的,考试合格一科即可获得该科的学分,不合格可以重考,重考次数不限,积满学分即可毕业。

  《中华人民国高等教育法》第21条、第22条:国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书或者其他学业证书。其学业水平达到国家的学位标准,可以向学位授予单位申请授予相应的学位。 高等教育自学考试届目标参照性考试,其学历水平和质量标准在总体上与普通高等学校相同学历层次水平的要求相一致。每门课程的考试均为该课程的结业考试。

  高等教育自学考试的学历分为专科、本科两个层次;证书包括课程合格证书、专业证书、专科毕业证书、本科毕业证书等四种。

  课程考试合格者,由省考委发给该门课程的课程合格证书,并计算该课程学分;完成专业考试计划课程的考试,积满学分,符合专业证书发放条件者,由省考委发给专业证书(该证书根据有关部门、行业系统的需要而设置);完成专业考试计划的全部课程的考试和考核,积满学分,符合毕业要求者,由省考委颁发相应的专科、本科毕业证书,主考学校在专科、本科毕业证书上副署,国家承认其学历,并享受全日制普通高等学校相同学历层次毕业生的同等待遇。

  高等教育自学考试本科毕业生,符合《中华人民国学位条例》的,由有学位授予权的主考学校授予相应的学士学位。 高等教育自学考试由国家授权的考试机构管理实施,分省进行。在各级和教育行政部门的领导下,从中央到地方,有一个组织完整、运转协调的管理系统和工作系统,有一套科学严肃的考试办法,以国家考试的科学性、严肃性和权威性。

  4.省考委。各省、自治区、直辖市自学考试委员会,在省、自治区、直辖市人民的领导下和全国考委的指导下负责本省(区、市)自学考试的管理、组织工作。

  5.省考办。各省、自治区、直辖市教育行政部门设立自学考试办公室,作为本省(区、市)自学考试工作管理机构,该机构同时作为省考委办公室,负责省考委的日常工作。

  6.地市考委。市级考试机构为各地区、市、直辖市所辖区的自学考试工作委员会,在各地区、市、直辖市所辖区人民领导下和省考委指导下负责本地区自学考试的具体实施工作。

  7.主考学校。自学考试的主考院校全部为各个地区的重点高校。(社会上出现的各种“1年自考毕业”等,多是没有资质的学校和社会机构发布的虚假信息,承诺颁发的证书都是以没有资质的学校的名义颁发的,不属于全国高等教育自学考试体系,并不被国家承认)

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